මට දැන් වයසයි, මගේ දරුවන්ට වයස අවුරුදු එකොළහ දහතුනයි, කුඹල්කරුගේ වෙළඳාම ගැන සෑම දෙයක්ම ඉගෙන ගැනීමට ඔවුන්ට වයසයි ...
මගේ දියණියන් මට උදව් කළත්, ඔවුන්ගේ මව සමඟ ගෙදර දොරේ වැඩ ඉගෙන ගැනීමට සිදුවන්නේ ඔවුන් ඉක්මනින් විවාහ විය හැකි බැවින් ඔවුන්ගේ ස්වාමිපුරුෂයන් සහ නිවාස රැකබලා ගැනීමට සිදුවනු ඇත. එදිනෙදා ජීවිතයේදී අප භාවිතා කරන කෑම වර්ග පිළියෙළ කිරීම සඳහා මැටි සකස් කිරීමට මම දැනටමත් මගේ දරුවන්ට උගන්වා ඇත්තෙමි. ආහාර පිළියෙළ කරන ලද භාජන, ආහාර සපයන පාත්‍ර සහ ටොර්ටිලස් සඳහා ග්‍රිඩ් වැනි; මෙම වස්තූන් සමඟ අපි වෙනත් ප්‍රදේශවලින් ගෙන එන නිෂ්පාදන ලබා ගැනීම සඳහා ටියැන්ගුයිස් හි හුවමාරු වෙමු, උදාහරණයක් ලෙස පැපලෝපන් වෙතින් තාර.
දැන් ඔහුගේ විදුහල්පතිගේ relatives ාතීන් ඔහුගේ මරණය පිරිනැමීම සඳහා පැවැත්වෙන උත්සව සඳහා පිඟන් කෝප්ප පිළියෙළ කරන ලෙස ඉල්ලා සිටින අතර, කොපාල් පුළුස්සා දැමූ භාජන ශරීරය දුම් පානය කිරීම සඳහා අවශ්‍ය සියලු රහස් ඔවුන්ට ඉගැන්වීමට මට අවස්ථාව ලැබේ. මියගිය අයගේ; වැදගත්ම වස්තූන් වන්නේ සොහොන් වල තැන්පත් කර ඇති ආහාර පිරිනමන භාජන, භාජන, තහඩු සහ වීදුරු සහ මියගිය අය මික්ට්ලන් ලෝකයට යන බවයි.
මැටි සහ සායම් වැනි අවශ්‍ය ද්රව්ය සොයා ගැනීම සඳහා හෙට අපි අලුයම යාමට පෙර පිටත් වෙමු.
බලන්න, දරුවෙනි, අපි වඩාත් සුදුසු මැටි සෙවිය යුතුය, පසුව අපි එය ඇබ්සිඩියානු හා මයිකා වැඩමුළු වලින් වැලි සහ අපද්‍රව්‍ය වැනි වෙනත් ද්රව්ය සමඟ මිශ්‍ර කර හොඳින් මැටි කර ඇති අතර එමඟින් මැටි ආකෘති කිරීමට පහසු වන අතර එමඟින් අපට එය කිරීමට ඉඩ සැලසේ. තුනී බිත්ති සහිත යාත්රා, හොඳ තත්ත්වයේ කෑලි, ශක්තිමත් සහ කල් පවතින ඒවාය.
කෑලි ඔප දැමීම සඳහා, කඳුකරයේ කලාපයෙන් ලබා ගන්නා agates භාවිතා කරන අතර, බඩ ඉරිඟු කොබ් භාවිතා කරන විට මෙන් නොව යාත්රාවේ මතුපිට සම්පූර්ණයෙන්ම සුමටව පවතී.
වරක් තලා දැමූ කොළ පැහැති සායම් නිපදවන මැලචයිට් වැනි සමහර ගල් වලින් යාත්රා අලංකාර කිරීම සඳහා අපි තීන්ත ගන්නෙමු; අනෙක් ගල් වල ඕචර් හෝ කහ පැහැති තට්ටුවක් ඇත, එයට හේතුව යකඩ අඩංගු ය; අපට සුදු පැහැය දෙහි ගලෙන් සහ කළු අඟුරු හෝ තාර වලින් ලබා ගත හැකිය.
පාසි සහ ඉන්ඩිගෝ වැනි සමහර ශාක වලින් අපගේ භාජන සඳහා සායම් කිහිපයක් ද ලබා ගත හැකිය; මීලිබග් වැනි සතුන්ගෙන් පවා ඔබට සායම් ලබා ගත හැකිය.
වස්තූන් තීන්ත ආලේප කිරීම සඳහා බුරුසු සාදනු ලබන්නේ කුරුලු පිහාටු හෝ හාවා සහ මුවන් වැනි සත්ව හිසකෙස් වලින්.
බලන්න, දරුවෙනි, මෙය ඔබට දැන ගැනීම වැදගත්ය, මන්ද මෙම සිතුවම් සමඟ පන්සල්වල පූජකවරු මංගල උත්සවවලදී සහ ඉහළ පෙළේ චරිතවල අවමංගල්‍යයන් සඳහා භාවිතා කරන භාජන අලංකාර කර ඇති අතර ඒවා හොඳින් සාදා තිබීම වැදගත්ය. දෙවිවරු ඔවුන්ට හොඳම දේ ඔප්පු කරති.
අප විසින් සාදන ලද වස්තූන් අපගේ ජීවිතයේ වැදගත් අවස්ථාවන්හිදී භාවිතා කරනු ලැබේ, නමුත් දෙවිවරුන්ගේ නිරූපණයන්ගෙන් සරසා ඇති ඒවා ඉතා පරිස්සමින් කළ යුතුය.
භාජන මත තබා ඇති සංඛ්‍යාවන්ට අර්ථයක් ඇති අතර ඔබ එය ඉගෙන ගත යුතුය, මන්ද මම දැන් මෙම වස්තූන් සෑදීම භාරව සිටින ආකාරයටම, යම් දවසක ඔබ මෙම වෙළඳාම අනුගමනය කර එය ඔබේ දරුවන්ට ලබා දීමේ වගකීම දරයි. මගේ පියා කුඹල්කරුවෙක් වූ අතර මම කුඹල්කරුවෙක් වන්නේ මගේ පියා මට ඉගැන්වූ නිසා ඔබත් කුඹල්කරුවෙකු වී ඔබේ දරුවන්ට එය ඉගැන්විය යුතුය.
මෙම යාත්රා වල මා සාදන සංඛ්‍යා වන්නේ රන්කරුවන්, පේෂකර්මාන්තකරුවන්, ගල් හා ලී කැටයම් කරන අය ය; ඒවා මල්, කුරුල්ලන් සහ වාතය, ජලය සහ පොළොවෙහි හෝ අප විසින් සිදු කරනු ලබන සියලු ක්‍රියාකාරකම්වල නිරූපණයන් වන අතර ඒවා අප අවට පරිසරයෙන් පිටපත් කරනු ලැබේ.
මේ සියල්ලට අර්ථයක් ඇති අතර පෘථිවිය පිළිබඳ ප්‍ර wisdom ාව හා දැනුම ඇති මිනිසුන්, ආච්චිලා සීයලා, පූජකවරුන් සහ තලකුවිලෝවරු අපට උගන්වා ඇත්තේ මෙයයි, මන්ද එය අපගේ දෙවිවරුන් නියෝජනය කරන ආකාරය වන අතර මේ ආකාරයෙන් ඔවුන් විය හැකිය මම දැන් ඔබ සමඟ කරන පරිදි තරුණ කුඹල්කරුවන්ට සහ වෙනත් කලාකරුවන්ට සම්ප්‍රේෂණය කරන්න.
මගේ තාත්තා මට මැටි වැඩ ගැන ඉගැන්නුවාම අපේ ගමේ ගෙවල් කීපයක් තිබුණා. මම මගේ සීයාට උදව් කළේ මැටි භාණ්ඩ සෑදීමට පමණක් නොව දවසේ කොටසක් කුඹල් කර්මාන්තය සඳහා කැප කිරීමටයි. බෝග වගා කිරීම හා රැකබලා ගැනීම සඳහා ඉඩමක් ඇති අතර, හොඳ මඩ සහිත ස්ථාන සොයා ගැනීමට හෝ කෑලි පිසූ දර එකතු කිරීමට අපට අවස්ථාව ලැබුණි.
ඒ දවස්වල අපි නිෂ්පාදනය කළ සියලුම වස්තූන් වෙනත් නිෂ්පාදන සඳහා හුවමාරු කර ගැනීම සඳහා හුආජුවාපන් හෝ ටුටුටෙපෙක් වෙළඳපොළට ගෙන යන ලදී. දැන් අපට දවසේ වැඩි කාලයක් පිඟන් මැටි නිෂ්පාදනය සඳහා කැප කළ හැකිය, මන්ද අප ජීවත් වන නගරය වර්ධනය වී ඇති අතර අප කරන සෑම දෙයක්ම අපෙන් විමසනු ලැබේ.
මැටි ආකෘති නිර්මාණයේ විවිධ ශිල්පීය ක්‍රම ඇති අතර එය ඔබට සෑදීමට අවශ්‍ය කොටස මත රඳා පවතී. නිදසුනක් වශයෙන්, බඳුනක් සෑදීම සඳහා මැටි තීරු සාදා සර්පිලාකාරව ඇලවූ අතර ඇඟිලි සමඟ සැහැල්ලුවෙන් සම්බන්ධ වන අතර එමඟින් බඳුනේ සිරුර සාදයි. අපට සම්පූර්ණ හැඩය ලැබුණු පසු, බඳුනේ මතුපිට සන්ධි රේඛා මකා දැමීම සඳහා කොබ් එකකින් සුමට කරනු ලැබේ.
මගේ සීයා මගේ පියාට මැටි බඳුන් පිළියෙළ කර උයන්න උගන්වන විට ඔවුන් එය කළේ එළිමහනේ. පළමුවෙන්ම, වෙනත් කිසිවක් පුළුස්සා දැමිය නොහැකි තැනක් විවෘත ස්ථානයක් පිරිසිදු කර, එක් වස්තුවක් තවත් මුදුනක පරිස්සමින් සකස් කර ඇති අතර පිසීමේදී ඇලවීම වැළැක්වීම සඳහා කුඩා මැටි කැබලි එක් භාජනයක් හා තවත් භාජනයක් අතර තබා ඇත. පසුව, ල logs ු-සටහන් ගොඩවල් වට කර ගිනි තබා ඇත, නමුත් මේ ආකාරයෙන් බොහෝ කැබලි නරක් වූයේ ඒවා ඒකාකාරව පිසින ලද නිසා නොවේ, සමහරුන්ට වැඩි ගින්නක් හා පිලිස්සුම් ඇති අතර තවත් සමහරු ආහාර පිසීමට ප්‍රමාණවත් නොවූ අතර ඉතිරිව සිටියහ අමු සහ කැඩුණු.
කෙසේ වෙතත්, දැන් කෑලි පොළොවට හාරා ඇති උදුනක තබා ඇති අතර පහළ කොටසෙහි කුඩා වාතාශ්‍රයක් ඉතිරිව ඇති අතර එමඟින් වාතය ඇතුළු වන විට දර පුළුස්සා දමනු ලබන අතර ඉහළ කොටස ආවරණය වී ඇත උඳුන පුරා තාපය පිටවීම හා උෂ්ණත්වය එක හා සමාන වීම වැළැක්වීම සඳහා කැඩුණු කැබලි කැබලි; මෙම තාක්ෂණය සමඟ, එතරම් ද්රව්ය තවදුරටත් නාස්ති නොවේ. ඔවුන් ආකෘති හා හොඳින් පිළිස්සීමට ඉගෙන ගන්නා විට, මම ඔප දැමීමට හා තීන්ත ආලේප කිරීමට ඔවුන්ට උගන්වමි.
මූලාශ්රය: ඉතිහාසයේ ඡේද අංක 7 ඔචෝ වෙනඩෝ, මික්ස්ටෙකාහි ජයග්‍රාහකයා / 2002 දෙසැම්බර්
