ඔක්සාකා හි වැදගත්ම චිත්‍ර ශිල්පීන්, ඔවුන්ගේ ජීවිතය හා වැඩ කටයුතු පිළිබඳ වැදගත් තොරතුරු බෙදා ගනී.
ටොලිඩෝ
ෆ්‍රැන්සිස්කෝ ටොලිඩෝ නූතන හෝ සමකාලීන නොවේ, ඔහු ජීවත් වූ කාලයෙන් පිටත චිත්‍ර ශිල්පියෙකි. ඔහු උපත ලැබුවේ ජුචිටන් ඩි සරගෝසාහි ය: “මම කුඩා කාලයේ සිටම පොත්, සිතියම් වලින් රූප සටහන් කළෙමි, නමුත් මම ඔක්සාකා වෙත පැමිණි විට, ප්‍රාථමික පාසල අවසන් කළ පසු, පල්ලි, කන්‍යාරාම සහ පුරාවිද්‍යාත්මක නටබුන් නැරඹීමෙන් මම කලා ලෝකය සොයා ගතිමි. ...] මම ඉතා නොසන්සුන් වූ අතර මම නරක ශිෂ්‍යයෙක් වූ නිසා මම උසස් පෙළ අවසන් නොකළ නිසා මගේ පවුලේ අය මාව මෙක්සිකෝවට යැව්වා. වාසනාවකට මට සියුඩෙඩෙලාහි ආරම්භ වූ කලා හා ශිල්ප පාසලකට ඇතුළු වීමට හැකි වූ අතර එහි අධ්‍යක්ෂක හොසේ චාවේස් මොරඩෝ විය. මම ලිතෝග්‍රැෆික් ශිල්පියෙකු ලෙස වෘත්තියක් තෝරාගෙන වෙළඳාම ඉගෙන ගත්තා: ගල් පිරිසිදු කිරීම, කැටයම් කිරීම, චිත්‍ර ඇඳීම සහ මුද්‍රණය කිරීම. ඒ වන විටත් කැපී පෙනෙන අයුරින් සිටි චිත්‍ර ශිල්පී රොබර්ටෝ ඩොනිස් මට මුණගැසුණු විගස ඔහු මගේ චිත්‍ර ඔහුට පෙන්වන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය. පසුව ඔහු වැදගත් ගැලරියක හිමිකරු වන ඇන්ටෝනියෝ සූසා වෙත ගෙන ගියේය. සූසා මගේ වැඩ ගැන ඉතා උද්යෝගිමත් වූ අතර මගේ පළමු ප්‍රදර්ශනය 1959 දී ටෙක්සාස් හි ෆෝර්ට් වර්ත් හිදී සංවිධානය කළේය. ටිකෙන් ටික මම විකිණීම ආරම්භ කළ අතර මට දැනටමත් ශෛලියක් තිබුණි, ඔබට එය හැඳින්වීමට අවශ්‍ය නම්. මා ඉතිරි කළ මුදල් සහ සූසාගේ උපදෙස් හා නිර්දේශ සමඟ මම පැරිසියට ගියෙමි. මම මාසයක් යන අතර මම වසර ගණනාවක් නැවතී සිටියෙමි! […] මම දීර් time කාලයක් තිස්සේ පින්තාරු කර නැත, නමුත් මම කැටයම් අතහැර දමා නැත; මට වරින් වර කොමිස් මුදල් ඇති අතර මෑතකදී මම උද්භිද උද්‍යානයේ ප්‍රයෝජනය සඳහා සංස්කරණයක් කළෙමි […] යෞවනයන් සෑම විටම පාහේ ඔවුන්ගේ වෘත්තීන් අනුකරණය කරමින් ආරම්භ කරති. සංචාර, ශිෂ්‍යත්ව, විදේශයන්හි ප්‍රදර්ශන සමඟ නව චිත්‍ර ශිල්පීන් වඩාත් දැනුවත් කළ යුතු යැයි මම සිතමි. ලෝකයට සමීපව නොසිට අපව විවෘත කර ගත යුතුය.
රොබර්ටෝ ඩොනිස්
රොබර්ටෝ කුඩා කල සිටම චිත්‍ර ඇඳීමට පටන් ගත්තේය. වයස අවුරුදු දහතුනක් වන විට ඔහු කම්කරුවන් සඳහා රාත්‍රී පාසලකට ඇතුළත් වූ අතර පසුව 1950 දී සුප්‍රසිද්ධ එස්මරල්ඩා පාසලකට ගියේය. “වැඩමුළුවට අමතරව පුස්තකාල, ගැලරි, වෙළඳපල පුළුල් පරාසයක් ලබා ගැනීම සඳහා අවශ්‍ය බව මම ඉක්මනින්ම සොයා ගතිමි. කලාව මා වෙනුවෙන් අනාගතයක් ගොඩනඟා වෘත්තීය චිත්‍රයක් බවට පත්වීම, කලාවෙන් ජීවිකාව ලබා ගැනීම ඉතා අසීරු බැවින් […] 1960 දී මම පැරීසියේ පදිංචියට ගිය අතර ප්‍රදර්ශන කිහිපයක් සංවිධානය කිරීමට තරම් වාසනාවන්ත විය […] වැඩි කල් නොගොස් විශ්ව විද්‍යාලයේ රෙක්ටර් ඔක්සාකා මට ලලිත කලා පාසලේ පන්ති පැවැත්වීමට ආරාධනා කළ අතර මම එහි වසර දෙකක් රැඳී සිටියෙමි […] 1973 දී ආරම්භ කරන ලද රූෆිනෝ ටමායෝ ප්ලාස්ටික් කලා වැඩමුළුවේදී, මම ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කර ගැනීමට සිසුන් දිරිමත් කිරීමට උත්සාහ කළෙමි. ප්‍රසිද්ධ චිත්‍ර ශිල්පීන්ගේ කෘති පිටපත් කිරීමට ඔවුන් කැප නොවනු ඇත. පිරිමි ළමයින් වැඩමුළුවේ ජීවත් වූහ. ඔවුන් නැඟිට උදේ ආහාරය ගත් පසු දවස පුරාම රැකියාවට ගිය අතර ඔවුන්ට අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයක් ඇඳීමට හා පින්තාරු කිරීමට නිදහස තිබුණි. පසුව මම ඔවුන්ට වෙළඳාමේ තාක්ෂණික අංශ ඉගැන්වීමට පටන් ගතිමි.
ෆිලෙමොන් ජේම්ස්
ඔහු 1958 දී මික්ස්ටෙකා ආරම්භයේදී මෙක්සිකෝවට යන පාරේ කුඩා නගරයක් වන සැන් හෝසේ සොසෝලා හි උපත ලැබීය. “මම නිතරම සිහින මැව්වේ පින්තාරු කිරීමට ඉගෙනීමයි. එවිට මම සතුටු වුනා […] මම කැන්වස් හරිත ලෙස සලකන්නේ එය පලතුරු මෙන් වන අතර, එය තීන්ත ආලේප කරන විට එය පරිණත වේ […] මම එය අවසන් කළ විට, එය දැන් ගමන් කිරීමට නිදහස ඇති බව මා සලකන බැවිනි. ඔහු පුතෙකු හා සමාන වන අතර ඔහු ස්වයංපෝෂිත වී තමා වෙනුවෙන්ම කතා කළ යුතුය.
ප්‍රනාන්දු ඔලිවෙරා
ඔහු 1962 දී ලා මර්සිඩ් අසල්වැසි ඔක්සාකා නගරයේ උපත ලැබීය. ජපන් ගුරුවරියක වන සින්සබුරෝ ටකෙඩා සමඟ ලලිත කලා පාසලේ කැටයම් අධ්‍යයනය හැදෑරීය. එතැන් සිට මම මගේ චිත්‍රයේ සංකේතයක් ලෙස කාන්තාවන් වෙත ආපසු ගියෙමි. ස්ත්රී පැවැත්ම මූලික වේ, එය සාරවත් බව, පෘථිවිය, අඛණ්ඩතාව වැනි ය ”.
රෝලන්ඩෝ රොජාස්
ඔහු 1970 දී ටෙහුවාන්ටෙපෙක්හි උපත ලැබීය. “මම මගේ මුළු ජීවිතයම කඩිමුඩියේ ගත කළ අතර සෑම දෙයක් ගැනම මගේ මනස යොමු කළ යුතුව තිබුණි. ප්‍රාථමික පාසලේ සිටම සහ මගේ මවගේ එකම උපකාරයෙන් මුළු පවුලටම දිවි ගලවා ගත යුතුව තිබූ හෙයින් එම ආකල්පය මට ඉදිරියට යාමට හේතු විය. මම ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය සහ ප්‍රතිෂ් oration ාපනය හැදෑරූ අතර එය චිත්‍ර කලාවේ ප්‍රගතියට ඉවහල් විය. ඇකඩමියේදී ඔවුන් මට වර්ණ න්‍යාය ඉගැන්වූ නමුත් එක් වරක් උපකල්පනය කළ විට යමෙකුට එය අමතක කර ඔවුන්ගේම භාෂාවෙන් පින්තාරු කළ යුතුය, වර්ණ දැනිය යුතු අතර පරිසරයක්, නව ජීවිතයක් නිර්මාණය කළ යුතුය.
ෆෙලිපේ මොරාලෙස්
“මම ඉපදුණේ ඔකොට්ලින්හි කුඩා නගරයකයි. එහි ඇති එකම රංග ශාලාව, අපට පිළිබිඹු කිරීමට ඇති එකම අවකාශය පල්ලියයි. මම කුඩා කාලයේ සිටම සෑම විටම ඉතා ආගමික වූ අතර මගේ චිත්‍රයෙන් එය පෙන්නුම් කරමි. මගේ අත්දැකීම් පිළිබිඹු කරන ආගමික හා සාම්ප්‍රදායික තේමාවන් සහිත සිතුවම් මාලාවක් මම මෑතකදී ප්‍රදර්ශනය කළෙමි […] මගේ මිනිස් රූප දිගටි වීමට නැඹුරු වේ, මම නොදැනුවත්ව එය කරමි, ඒවා එලියට එන්නේ එලෙසිනි. අත, ස්පන්දනය, ඔවුන් මට මඟ පෙන්වයි, එය ඔවුන්ව ශෛලීගත කිරීමට හා ඔවුන්ට අධ්‍යාත්මික අන්තර්ගතයක් ලබා දීමට මාර්ගයකි ”.
අබෙලාර්ඩෝ ලෝපෙස්
1957 දී කොයෝටෙපෙක්හි සැන් බාර්ටොලෝ හි උපත ලැබීය. වයස අවුරුදු පහළොවේ දී ඔහු සිය චිත්‍ර අධ්‍යයන කටයුතු ආරම්භ කළේ ඔක්සාකාහි ලලිත කලා පාසලෙනි. ඔහු රුෆිනෝ ටමායෝ ප්ලාස්ටික් කලා වැඩමුළුවේ කොටසක් විය. “මම කුඩා කාලයේ සිටම වර්ධනය වූ පරිසරය පින්තාරු කිරීමට කැමතියි. සොබාදහම පිළිබිඹු කිරීමට මට අවශ්‍ය නැත, මම එයට කැමති අර්ථ නිරූපණය ලබා දීමට උත්සාහ කරමි. මම පැහැදිලි අහස, සෙවණැලි නොමැතිව සොබාදහමේ හැඩතල, නොපෙනෙන දෙයක් පින්තාරු කිරීම, නව නිපැයුම් වලට කැමතියි. මම මගේම මුද්දරයක් හා ශෛලියක් සහිතව, මට වඩාත්ම සතුට ලබා දෙන ආකාරයට පින්තාරු කරමි. මම තීන්ත ආලේප කරන විට, ගණනය කිරීම්වලට වඩා චිත්තවේගයන් සහ සොබාදහම ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීමේ මන asy කල්පිතය මගින් මා ඉවතට ගෙන යනු ලැබේ.
